Informan que una maestra fue sentencia a cadena perpetua por asesinar a su alumna de siete años en la ciudad de Daejeon, en Corea del Sur.
Según los informes, en febrero de 2025 la mujer de 48 años llevó a la niña a su aula, donde la atacó con varias puñaladas, provocando su muerte inmediata.
La corte calificó el crimen como “poco común” debido a la brutalidad del ataque y subrayó la grave responsabilidad de la escuela al no proteger a la víctima.
Durante el juicio celebrado el lunes 20 de octubre, el tribunal destacó que el asesinato de un ser humano es siempre un delito grave.
Pero en este caso, una niña tan vulnerable debió haber recibido la protección adecuada por parte de su escuela.
Se conoció también que la maestra ya había mostrado episodios de violencia y agresión antes del crimen.
Se informó que la docente tuvo conflictos con otros maestros y había mostrado signos de ira en varias ocasiones, incluso destruyendo un ordenador de la escuela días antes del ataque. A pesar de estos antecedentes, no fue removida de su cargo.
La Fiscalía de Corea del Sur había solicitado la pena de muerte, y la familia de la niña pidió la pena más dura debido a la magnitud del crimen.
Sin embargo, el tribunal explicó que no se pudieron reunir suficientes pruebas para imponer una condena capital y optó por la cadena perpetua.
La gente exige cambios en el sistema educativo en Corea del Sur
Las autoridades de Corea del Sur se han comprometido a revisar las medidas de control sobre el personal docente, especialmente aquellos con antecedentes de comportamiento agresivo.
El asesinato de la niña ha generado protestas en Corea del Sur. La gente exige cambios en el sistema educativo para evitar que tragedias similares ocurran.
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La sentencia de cadena perpetua para la maestra marca un precedente en Corea del Sur, un país que enfrenta desafíos significativos en cuanto al bienestar y la protección de los menores dentro de las instituciones educativas.
Según datos del Ministerio de Salud y Bienestar de Corea del Sur, en lo que va de año se han reportado más de dos mil casos de abuso infantil en entornos escolares, lo que resalta la necesidad urgente de mejorar las políticas de protección y supervisión en los planteles.
Con información de Europa Press
