Tec de Monterrey crea su propia IA generativa para regular su uso
El Tec de Monterrey desarrolló una IA generativa enfocada al aprendizaje de alumnos y profesores, con el fin de usar la herramienta de manera responsable.
El Tec de Monterrey presentó su propia plataforma de inteligencia artificial con el objetivo de establecer un uso responsable de estas tecnologías dentro de sus programas académicos, en una estrategia que busca integrar la IA al aprendizaje sin sustituir el trabajo de estudiantes y profesores.
La institución explicó que el proyecto surgió como respuesta al creciente uso de herramientas de inteligencia artificial generativa, como ChatGPT, entre la comunidad estudiantil. En lugar de prohibir este tipo de aplicaciones, el Tecnológico de Monterrey optó por desarrollar un sistema propio que permita su utilización bajo lineamientos académicos y éticos.
La nueva plataforma denominada TecGPT funcionará como un asistente para apoyar diversas actividades de enseñanza y aprendizaje. Entre sus principales funciones se encuentran la generación de materiales de estudio, la elaboración de resúmenes, la resolución de dudas y el acompañamiento personalizado de los alumnos, siempre bajo la supervisión de los docentes.
Tec de Monterrey aliada de la IA generativa para el futuro de los estudiantes
De acuerdo con la institución, uno de los principales objetivos es evitar que la inteligencia artificial sea utilizada únicamente para obtener respuestas rápidas o realizar tareas completas sin un proceso de aprendizaje. La apuesta consiste en convertir la herramienta en un complemento que fortalezca el razonamiento, el análisis y el pensamiento crítico de los estudiantes, para luego aplicarlo en el campo laboral.
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El Tec de Monterrey señaló que la plataforma también permitirá establecer reglas claras sobre cuándo y cómo puede emplearse la inteligencia artificial en las actividades escolares, ofreciendo mayor transparencia tanto para alumnos como para profesores respecto al uso de esta tecnología.
La universidad considera que la IA llegó para transformar la educación, por lo que resulta indispensable adaptarse a esta nueva realidad mediante estrategias que promuevan un uso responsable, en lugar de intentar limitar una tecnología que cada vez está más presente en los entornos académicos.
Especialistas coinciden en que las herramientas de inteligencia artificial pueden convertirse en un apoyo importante para personalizar el aprendizaje y agilizar procesos educativos. Sin embargo, advierten que siempre será necesaria la participación activa de los docentes para verificar la información, orientar a los alumnos y evitar la dependencia tecnológica.
Tec de Monterrey se alía con otras universidades
El desarrollo de esta plataforma fue compartido con otras universidades del mundo para entender y documentar en qué contextos se utiliza la IA generativa y qué valor aporta a la enseñanza.
También, se informó que el Tec de Monterrey está impulsando la AI Global Education Network (AIGEN), una red integrada por 57 universidades de 14 países de nivel superior para acelerar la adopción responsable de la inteligencia artificial.
La iniciativa reúne instituciones de América Latina, España y Malasia, para compartir investigaciones y definir estándares comunes sobre el uso de esta tecnología.
Con esta iniciativa, el Tecnológico de Monterrey busca posicionarse como una de las instituciones educativas que apuestan por incorporar la inteligencia artificial de manera controlada, promoviendo que la tecnología funcione como una herramienta de apoyo para estudiantes y profesores, sin reemplazar el proceso formativo ni el desarrollo de habilidades esenciales.
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Vía: Expansión
