SEP analiza eliminar las vacaciones de julio y alargar el ciclo escolar 2021-2022
La Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene previsto que el ciclo escolar 2021-2022 para nivel básico se imparta a partir del 30 de agosto y hasta el 28 de julio del próximo año, lo que eliminaría el periodo vacacional de verano.
La dependencia a cargo de Delfina Gómez Álvarez envió este jueves un anteproyecto de regreso a clases presenciales a la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer) en la que también se definen las reglas para retornar a las aulas.
El documento de la SEP establece que, el retorno de los alumnos se realizará de forma gradual, escalonado, paulatino y ordenado. Además, las clases se realizarán con la mitad de los alumnos los días lunes y miércoles, mientras que el resto acudirá martes y jueves, los viernes servirán para cursos extraordinarios.
Los padres de familia tendrán la opción de renunciar al servicio presencial, sin embargo, los alumnos serán incorporados a un programa de renivelación que servirá para valorar los conocimientos que obtuvo durante todo el periodo que se abstuvo de asistir a la escuela para que al reincorporarse, acuda al grado pertinente conforme a su aprendizaje.
La SEP también planteó que las inscripciones y reinscripciones para el ciclo escolar 2021-2022 se lleven a cabo del 16 de agosto hasta al 10 de septiembre, con un ingreso automático al siguiente grado académico.
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También contarán con un plazo de tres meses para entregar los documentos, con excepción de los datos personales del alumno y un contacto para casos de emergencia.
La autoridad educativa agregó que se activarán los Comités Participativos de Salud Escolar (CPSE), los cuales se encargarán de la desinfección y limpieza de las escuelas.
Los planteles educativos contarán con tres filtros de corresponsabilidad frente a la pandemia de coronavirus: Filtro de casa, en la entrada de la escuela y en el salón de clases.
“Se promoverán las medidas de higiene permanentes, tales como: monitoreo de lavado de manos con agua y jabón, o aplicación de solución de alcohol-gel mayor al 60%; medir la temperatura a la entrada de la escuela; generar el entrenamiento y comprensión formal sobre higiene; mantener la sana distancia; instalar la circulación en un solo sentido para evitar mayores contactos, y generar en las escuelas las señalizaciones respectivas”, entre otras.
(Con información de LatinUs).
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