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“Escuelas dignas Aguakan” un programa que apoya la educación y espacios dignos

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Desde el pasado mes de Septiembre, Aguakan puso en marcha el programa “Escuelas dignas Aguakan” que tiene por objetivo el trabajo en conjunto con profesores y padres de familia para lograr un regreso a clases con instalaciones hidráulicas en óptimas condiciones y con todos los requerimientos establecidos por las autoridades gubernamentales y de salud.

En este sentido, el pasado martes 07 de diciembre del 2021, Jorge Montoya Suarez, gerente general de Aguakan en Solidaridad, entregó a la Escuela General N°10 Ignacio Zaragoza, equipo para los baños y otras áreas, con el fin de que los estudiantes cuenten con instalaciones adecuadas y el acceso a agua de calidad.

"Escuelas dignas Aguakan" un programa que apoya la educación y espacios dignos
Foto; Aguakan Solidaridad

Algunos de los materiales que se entregaron fueron: llaves de lavabos, llaves angulares de los inodoros, tazas de baño con todos los accesorios, bomba de agua exclusiva de los baños, pintura para las instalaciones, además de brindar la supervisión y mantenimiento de los mismos.

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En la entrega- recepción de los materiales estuvo presente Lourdes Eunice Coral Alvarado, directora del plantel; así como Geovanni Ruiz, representante de Responsabilidad Social de Aguakan en Solidaridad.

“Para AGUAKAN, como empresa socialmente responsable y promotora de una buena calidad de vida en la comunidad, es indispensable impulsar la educación en las comunidades donde tiene un impacto, generando consciencia en la población, para formar una sociedad ocupada en preservar nuestros recursos naturales, en especial del agua. Es preciso que toda escuela cuente con una infraestructura hidráulica de calidad, las condiciones necesarias que aseguren la salud y el bienestar de niños y jóvenes”, aseguró Jorge Montoya.

"Escuelas dignas Aguakan" un programa que apoya la educación y espacios dignos
Foto: Aguakan Solidaridad

Con estas acciones Aguakan promueve y orienta al personal educativo a elaborar una estrategia de trabajo que identifique las necesidades en materia de mantenimiento y cuidado de las instalaciones hidráulicas, con el objetivo de contar con servicios de agua adecuados dentro de la institución académica, a fin de que los alumnos puedan seguir desarrollando y fortaleciendo su formación académica.

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